集中探討案例該如何做的學員

次日，早上8點，此次案例宣講環(huán)節(jié)正式開始，各小組成員抽簽定了上場次序后，圍繞著如何制定科技研發(fā)樓和標準廠房工程造價咨詢方案，開始了有條不紊地答辯。雖然小組答辯大多是從企業(yè)優(yōu)勢、服務(wù)目標及承諾、工作內(nèi)容重難點分析及措施、質(zhì)量控制措施和手段、工作協(xié)調(diào)的措施和方法等幾大板塊進行闡述，但是各小組在部分問題和細節(jié)應(yīng)對上仍有不同。

現(xiàn)場學員正在進行案例宣講

這也贏得了現(xiàn)場評委老師們的認可和表揚，因為在方案中，要展現(xiàn)出來的不能只有流程，還要有內(nèi)容和思想，同時，更應(yīng)該注意不能陷于同質(zhì)化，要有自己的特色，因為在競爭激烈的市場，特色才是能打敗競爭對手，脫穎而出的一大利器。此次案例答辯環(huán)節(jié)選擇將所有學員打散，混編成組也正是因為如此。

進行案例討論的學員

“打破慣性思維，避免思維同質(zhì)化，用思想的碰撞，群策群力，開辟出新路線、新方法。”這是評委老師們對于學員的殷切期許，也是用心良苦。現(xiàn)場，人力行政副總監(jiān)賢書寧也不禁對此學員們的高水準發(fā)揮和彼此間濃厚的交流學習氛圍，予以高度贊揚，他講道：“我們組織過很多次培訓項目，有規(guī)范化的操作流程，但是規(guī)范不能成局限，我們此次模擬開標答辯中有亮眼表現(xiàn)，也有不足之處，最重要的是要記住取其精華，去其糟粕。”

人力行政副總監(jiān)賢書寧發(fā)表點評

其實，在每期培訓的案例宣講環(huán)節(jié)，能夠成為案例的題目，往往都是我們工作中難以化解的難題，將這些難題拿出來，作為案例掰開了，揉碎了來講，一是為了梳理鞏固我們的已有技能，二是為了幫助尋找不足，因為只有知道不足在哪里，才能知道以后努力的方向在哪里。在此，也衷心希望每位學員都能在接下來的培訓中學有所獲。